张小飞 石灿明

◆摘  要：随着当今时代的发展，我国的科技技术水平有了显著的提高，不少的小学都已经建立起来了智慧教室，对教育事业的进行提供了很大的便利。然而小学数学要做到高效，关键就在于学生和教师之间的互动，一旦教师提出问题，学生就应该马上思维活跃起来，和教师之间做到良好的互动，在彼此之间的交流中获取知识。本文就是基于以上这些方面，较为详细的阐述了小学数学课堂地现状，以及智慧课堂在教学中带来的便捷，在应用智慧课堂时如何实行教学实践的。

◆关键词：小学数学;智慧课堂;教学互动

由于新课标的不断改革，智慧课堂在日常的教学中已经发挥着越来越大的作用了，对于老师，他不仅帮助教师寻找教学资源，还有利于教师创作特色课堂;对于学生，他们也会感觉到新颖，更加的投入到教师的授课中。总之，在小学数学课堂中，应用智慧教学在很大程度上都提高了教学效率，增强了教师与学生之间的互动，使学生主动地投入到数学学习中，与此同时，也对学生创新精神的培養也做出了贡献。

一、传统小学数学授课中教学互动的近况

数学作为一个基础学科，是需要一点一滴的积累下来的，在每节课都能听懂的基础上，后面的数学学习知识才会变得轻松。然而，在普通的数学教育中，教育模式是比较单一的，大部分都是以教师在讲台上讲，学生在下边听得状态，这样的效果并不是太好，即便是课堂中间会穿插一些互动，但仅仅是几个同学和教师之间的互动，显得非常薄弱，范围太小，再加上，学生本身就会对教师有敬畏之心，想要每一个学生都能够在每堂课上都学到这节课应该掌握的知识就变得难上加难。……