梁照悦

◆摘  要：自然灾害是人类文明进步面临的极大威胁，减轻灾害造成的人员伤亡、心理影响、财产损失是人类共同面临的紧迫问题。近年来，随着我国经济发展，人类干扰活动在加剧，灾害呈现出波动中加剧的趋势，防治灾害的发生和减轻灾害造成的损失是应对灾害最有效的途径。我国灾害多损失大但人们的防灾减灾知识和技能缺乏，加剧了人民群众生命和财产损失的程度。因此，提升我国防灾减灾的能力非常重要，而校园防灾减灾教育是最重要最有效的途径，必须加大对我国校园防灾减灾教育的重视力度。

◆关键词：自然灾害;防灾减灾;存在问题;应对措施

民政部、国家减灾办在下半年某日发布的数据显示，某年上半年，各类自然灾害共造成全国15247.4万人次受灾，782人死亡，67人失踪，245.1万人次紧急转移安置;直接经济损失1730.2亿元。此外，上半年各类自然灾害共造成17.7万间房屋倒塌，330.6万间不同程度损坏;农作物受灾面积14199.7千公顷，其中绝收871千公顷。面对如此严峻的自然灾害，我们应该如何应对呢？必须以预防为主。我们又该如何预防自然灾害呢？教育是最重要的一环。然而，我国学校在防灾减灾教育中还存在一些不足之处有待改进。

一、防灾减灾教育中存在的普遍问题

1.以应试教育为主，忽视能力素质的提高。近年来，涉及自然灾害与防治的考题相对较少，而且过于简单，导致很多学校对该部分知识技能传授不够重视，仅仅停留在勾画重点，死记硬背，照本宣科的层次上。……