游戏化教学在小学数学教学中的应用探讨
2021-07-28秦榕
速读·下旬 2021年3期
秦榕
◆摘 要:随着时间不断的推移,教学方式得到完善和改进。游戏化教学就是在这样的环境下诞生的,幼年儿童刚从幼儿园脱离来到小学的课堂上会有许多的不适应,作为刚刚正式成为一名小学生的他们来说每天规规矩矩的上课其实很无聊。游戏化教学正是为这时的学生而产生的,将小学数学的内容融合于游戏中,在进行游戏的同时对学生进行授课。学生会在不知不觉中掌握那些对他们而言枯燥乏味的知识。小学生正处于好动的年龄,他们对一切都充满了好奇心,无法真正的老老实实的听教师授课。他们可能身在课堂上,思绪却不知飞去了哪里。而游戏化教学方式正可以将学生的注意力集中,提高学生学习的效率。
◆关键词:游戏化教学;小学;数学教学
小学数学作为学生小学阶段学习的基础课程,其重要性不言而喻了。所以如何将小学数学的内容让学生更好的掌握成为了教师教学过程中难题。数学是一门关于逻辑的课,对于刚接触这些的小学生来说是有一些难以理解的。而且刚入学的孩子还是顽皮的孩童,一点点别的动静都会将他的注意力吸引走,这样的情况对于教师传授学生知识就显得更加困难了。游戏化教学正可以为教师解决这些问题,游戏化教学因此也被大家所推崇,游戏化教学也自然而然的融入了小学数学的教学模式中去,逐渐成为小学数学教学中最主要的方式。
传统的教学是教师向学生传授死板的书本内容,对于抽象的数学学生接受会遇到很多问题,他们有时无法理解教师所講的内容,作为成人的教师也会无意间忽略学生的感受和接受程度。……
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