姚燕

◆摘  要：随着时代的不断发展，小学英语教学的方向发生了变化，已经从学生接受性的学习向自主性的学习转变，这就为老师的教学提出了新的要求和挑战，老师要做好及时的改革工作，要注重对学生自主阅读能力的培养，这样的方式更容易让学生的英语学习获得全面性发展。

◆关键词：小学英语;自主阅读能力;培养策略

所谓的自主阅读，是指学生能够自觉、主动利用已掌握的科学方法进行英语文章、书籍等的阅读，目的在于积累语言知识，促使学生学科素养的提高。以往的英语课堂教学中，由于学生的主体地位处于缺失状态，使其自主阅读能力的培养也被忽视，这将会让学生陷入枯燥、被动学习中，其发展将更无可能。因此，新课改老师要提升自身的专业素养，及时做好教学的改革工作，加强对学生自主学习能力的培养，并注重其方法的多元性，这样才会让学生从小具有自主阅读的意识和能力，助力其完成学习的目标。

一、培养学生英语自主阅读能力的必要性

1.符合新课程改革的要求。实践能力及核心素养的培养，应是目前小学英语教学中的重要目标，这就需要老师主动革新传统的教育方向，要从知识教学向能力发展教学方向转变。以多种途径对学生自主阅读能力的培养过程中，学生能从优秀的作品中激趣各种养料，这将能为其发展提供更多可能性。

2.符合新时代的人才培养需求。目前国家所需要的全面发展型人才中，英语语言能力是十分重要的一项内容，因为今后国家与国家之间的交流会更加频繁，社会中各企业与跨国企业之间的合作也将更加频繁。……