杜娟

摘 要：随着教育教学事业的发展，利用英语绘本进行英语教学的方式逐渐被教师以及学生所接受。英语绘本教学作为一种趣味性极强的教学方式，在教师课堂教育的过程中，可以利用情节丰富的故事来吸引学生的注意力，有效地调动学生学习的积极性，激发学生学习英语的兴趣。

关键词：小学英语;绘本教学;阅读

一、英语绘本教学的特点

英语绘本的使用人群主要是小学生，因此绘本的编制主要含有以下四个特征：（1）具有丰富的故事情节，并且故事情节以及文字表达相对简洁，逻辑清晰，通过省略或者交叉等方式进行完整故事的讲述;（2）英语绘本的内容符合小学生的年龄特征以及心理特征，其故事情节与小学生的实际生活有着密切的联系，所表达的内容处于小学生的认知范围之内;（3）语言文字表达清晰，逻辑清楚[1]，在学生进行英语阅读的同时，也有助于培养学生的语言表达能力和逻辑思维能力;（4）拓宽学生的视野，加深学生对外来文化的认识，促使学生在英语阅读的过程中获得多元化的学习体验。

二、使用英语绘本进行阅读教学的重要性

首先，教师使用英语绘本在进行英语教学的过程，有助于学生获得完整的学习体验。众所周知，英语绘本的编制是图文并存的，其内容的编辑具有丰富的故事性。因此，学生在阅读英语绘本之时，可以阅读其完整的故事情节，并且对绘本中所出现的词汇、句式以及相关语法有一定的了解，教师可以通过课堂教学给学生进行详细的讲解。……