李娜

摘 要：随着我国语文事业的蓬勃发展和进步，国家对语文人才的要求和标准也越来越高，加上越来越丰富的教学手段逐渐进入教师和学生的视野，这样一来教师就需要及时转变自身的教学方式，使教学模式符合新课改的要求和标准。在原有的基础上加入核心素养教育，在此过程中开展群文阅读，让学生在阅读的过程中更好地感受文字的内涵，提高自身的审美情趣，陶冶情操，以此促进自身的全面发展。针对核心素养下高中语文群文阅读展开讨论和研究，针对群文阅读教学中存在的问题进行分析，提出相应的教学建议和意见。

关键词：核心素养;高中语文;群文阅读

一、开展群文阅读交流和分享

伴随新课程的不断改革和发展，核心素养教育越来越受到教师的重视，因此，在教学的过程中，不仅仅要传授给学生相应的知识，还需要给予他们充足的时间进行思考和分析。但是在实际教学中，教师为了节约课堂时间，会将群文阅读的方式直接讲述给学生，让其进行广泛阅读，很少组织学生进行阅读交流与分享，这样就会使学生在阅读的过程中无法全面、系统地理解相应的文章。因此，教师应该在核心素养的导向下，组织学生进行阅读交流和分享，以此凸显其自身的主体地位，营造轻松、愉悦的阅读环境和氛围，在阅读的过程中让学生相互讨论文章的内容以及其中涉及的写作手法等，在分享与交流中感受到快乐。……