黄文

摘 要：小学生英语分级阅读能力的培养是小学英语教学中的重要内容。英语教学有利于让学生体会英语的语言魅力，提高学生的审美能力和创造能力。核心素养更看重学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面的综合表现，进而生成能够使学生获得适应个人终生发展和社会发展需要的、不可或缺的共同素养。在核心素养理念下进行小学英语阅读教学，有利于学生养成良好的英语分级阅读能力。

关键词：核心素养;小学英语;分级阅读

一、概念界定

1.核心素养

近年来，核心素养教育理念已经开始受到越来越多世界各国专业教育工作者和研究者的密切关注，核心素养已经成为教育事业领域的重要研究内容。 对于核心素养来说，主要是指在教育事业的范畴，学生及其他受教育者通过大量的训练和实践进一步获得专业技能和能力。就该词汇的本意而言，核心素养指的是对个人所具有的可以为个体或社会群体发展带来一定影响的、极为重要的个人素养。

在教育部2018年4月所頒布的《中国学生发展的核心能力》当中指出，核心素养是指学生通过教育必须要养成能够满足个人发展和社会发展需要的个人品质与能力，其内在核心是指以“人的全面发展”为核心、以文化素养为基础、以自主发展和社会实践参与为维度的教育理念。

2.分级阅读

分级阅读是指教育者根据学生的知识水平、年龄状况和身心发展等特点对阅读材料进行不同等级的划分，确保具有不同知识水平、年龄状况和身心发展特点的学生能够阅读与其相适应的阅读材料。……