“互联网+”背景下构建初中道德与法治智慧课堂的探究
2021-07-27程燕清
新课程·上旬 2021年39期
程燕清
摘 要:在初中道德与法治教学中,合理利用“互联网+”构建智慧课堂是非常有必要的,这是时代发展的趋势,同时也是教育改革所倡导的内容,能够有效地改善传统教学中的问题,提高教学效率。就“互联网+”背景下构建初中道德与法治智慧课堂展开分析。
关键词:“互联网+”;初中道德与法治;智慧课堂;必要性
将信息技术合理应用在课堂中,并构建智慧教学课堂,不仅可以减轻教师的教学负担,还可以调动学生的学习活跃性。而根据目前的教学情况来看,积极探索“互联网+”与初中道德与法治课堂教学深度融合,从教学改革、教育现状等方面来看均有着重要的现实意义。
一、“互联网+”背景下构建初中道德与法治智慧课堂的必要性
(一)发展主流趋势
“互聯网+”计划是国家战略计划,各行各业都在探究如何将其与本行业深度融合,带来新的发展,目前,已经在教育、医疗、家居、文化等多个领域取得了初步的成果,对人们的生活和工作都产生了较大的影响。就教育领域来说,“互联网+教育”已经成了时代发展的必然趋势。另外,随着教育系统的完善以及教育水平的不断提高,教学改革是我国发展中的必经过程[1]。当今社会正处于高速发展的过程中,而“互联网+”时代的到来、人工智能等新兴技术的发展,为人们的生活和工作方式带来了巨大的变化。这些变化在一定上决定了社会对人才的需求,也在一定程度上决定了人才培养模式的改变。相关条例指出,要让城乡各级各类学校都普及并覆盖教育信息化体系,使教师在教学中能够更好地利用现代教学手段和方法。……
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