宿振峰

摘 要：美术学科和其他学科相比，课时少、比重低，对于升学的帮助也不甚大，但对于培养学生的学科素养、提高学生对美的欣赏能力、促进学生全面发展有重要作用。为了满足新课改对初中美术教学的要求，美术教师要与时俱进，提高自身教育教学能力，通过现代化教学设备和教学手段进行教学，引导学生学好美术、爱上美术。

关键词：美术教学;游戏活动;策略研究

美术教学在提高学生鉴赏能力、动手能力、创新思维等方面具有重要作用，因此在初中教学中，美术学科的设置极为重要。受全国各地教育资源和教育水平的不同限制，美术学科的应用质量也参差不齐，所达到的效果也是令人担忧，因而教师如何使学生爱上美术、上好美术课变得越来越重要。通过实践证明，在教学活动中应用游戏活动，是使课堂氛围活跃、学生积极好学的最有用的方法。

一、分析初中美术教学的现状

一方面是初中学科数目变多，班级环境也有所改变，教师教学方法的不同、家长态度的转变、学习压力的增加等，使刚刚从小学生转变为初中生的学生难以适应，而面对如此繁重的课业任务，体育、音乐、美术等学科本是放松学生、拓宽学生眼界、培养学生兴趣的学科，很难使学生提起兴趣，加之课时少，教师不够专业，设备不足的情况层出不穷，循环往复，初中生对美术学科只是敷衍、应付的态度，教师也难以靠自身之力改变现状。另一方面是受学生家庭、社会需求所影响，学生家长大多给学生报名参加辅导班、特长班，忽视学生本来的义务，一味地相信成绩能改变一个人，这也是素质教育很难实施的一个原因。……