胡永霞

语文学科自身有着与生俱来的思想性，如古代的诗词歌赋、文化精神都有着独特的韵味，学生在学习和阅读中潜移默化地影响着自身的文化修养以及人生观念。因此不难发现，语文学习对学生的心理健康有一定的影响力，而这其中语文阅读教学是最能直击学生心理问题的主渠道。初中学生正处于心理发育的关键时期，这也就意味着在语文阅读中渗入心理健康教育非常有必要。

一、初中语文阅读教学中渗透心理健康教育的必要性

初中阶段的学生自尊心、虚荣心等较强[1]，稍有不慎就会给这一时期的学生带来心理伤害，从而导致学生产生心理问题。当下教师应该更新教学理念，不能只关注学生的学习成绩而忽略学生的心理成长。尤其是语文教师在教学过程中会涉及许多传奇英雄事迹，而这些英雄精神都能作为学生心理发展的标杆，所以在语文阅读教学过程中，教师要结合心理健康教育教学，从而帮助学生培养良好的综合素养。

傳奇英雄事迹能够帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，建立正确的三观能够帮助学生在以后的人生中走得更稳，因此，语文教学中，教师要结合教材内容，挖掘内容中的有利问题渗入心理健康教育，让学生能够在语文学习中身心得到共同发展，最终成为一个对社会有用的人。

二、初中语文阅读教学中渗透心理健康教育的有效方法

1.设置问题进行文章阅读，挖掘……