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项目式学习在小学英语教学中的实践探究

2021-07-27庄婷婷

南北桥 2021年19期
关键词:实践

庄婷婷

【摘    要】项目式学习是一种以学生为中心的课堂教学模式,在小学英语教学的过程中,通过以教学中的问题为驱动,充分引导学生在课堂教学中进行学习,改变传统的英语课堂教学模式,让学生在学习的过程中能够更好地解决相关的学习问题。通过在英语课堂中使用项目式的教育方式,充分提升学生的课堂学习积极性,让学生取得良好的英语课堂教学效果。

【关键词】项目式学习  小学英语教学  实践

中图分类号:G4      文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.19.025

项目式的学习方式在当前的课堂教学中有着一定的应用价值,其以学生作为教学的中心,利用英语的课堂教学问题为驱动,引導学生在英语的课堂教学中进行合作和自主学习,切实促使学生养成一定的英语核心素养,保证学生的英语课堂学习效果。

一、小学英语教学中存在的现实问题分析

(一)不注意培养学生的自主学习能力和英语思维

英语是一门语言类的学科,在教学时,教师需要将相关的知识放在其所在国度的文化背景下,才能真正提升学生的语言意识,让学生具备相应的语言应用能力。学生在进行英语表达时,需要明白一定的外国语言习惯和文化习惯,才能真正做到利用英语进行交流。总体来说,当下很多教师在进行英语的教学活动时,只重视学生的学习成绩,忽视了学生的英语学习能力培养。

(二)教学思维存在局限性

在教学时,如果教师还是被应试教育的思想所影响,不注意尊重学生的主体性,就很容易导致学生的学习效果不佳。……

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