赵玉焕

【摘 要】 小学学习带给学生的不仅是知识，更包含着学生在学习过程中所总结与练习的一些学习技巧与经验。而对于小学生来说，独立思考能力显然是学生能够从数学学习中所能获得的最宝贵财富，在开展数学教学时，教师应充分利用数学知识来为学生提供思考与练习的机会，鼓励学生积极参与数学探究活动，提升学生独立思考能力。

【关键词】 小学数学教育  培养  独立思考能力

独立思考能力是指学生在面对一些事情或问题时能够不受其他人的影响，愿意花费时间与精力去探究数学问题，并致力于采取自己的方法解决问题。在小学数学学习中，教师发现由于学生的数学基础知识不足，因此在思考数学问题时学生对于同伴及教师的依赖较为严重。针对这类问题，教师开始尝试在数学课堂上对学生进行有效引导，着重探究提升学生独立思考能力的教学手段。

一、激发探究兴趣，培养独立思考能力

独立思考能力的培养对学生自主性要求较高，主动参与的心态是学生进行独立思考的基础。在开展小学数学教学时，教师认识到小学是学生兴趣培养、好奇心得到满足的关键时期，如果在这一时期对学生进行适度的引导与鼓励，学生就能够在参与数学课堂时感受到数学学习的魅力，认识到参与数学课是一件有趣的事，在数学课上独立思考、主动提出问题更是展现个人风采的绝佳时机。因此，进入小学数学课堂后，教师应努力将激发学生学习兴趣作为教学开展的重要目标之一，充分利用教学资源来对学生进行启发与诱导。……