索朗加措

◆摘  要：初中教育阶段，在体育课上增加体育游戏可以减少体育课的枯燥乏味，增加学生对体育的兴趣，积极参加体育活动，增强学生体质，帮助学生的进行减压。本文对体育游戏在初中体育教学中的应用以及未来的发展前景进行了详细的分析。

◆关键词：初中;体育游戏;应用;发展前景

随着现代教育的不断发展，初中体育教学也进行了一定的改变，体育教育应在学校生活中发挥重要作用。体育教学质量与学生水平密切相关，特别是初中阶段，学生的身体还在进行生长发育，必须进行良好的体育锻炼。体育教师在体育教学的过程中運用体育游戏的教学方法，可以让学生喜欢上体育课，学生可以积极参与到体育教学当中，在锻炼过程中改善学生的健康状况。

一、初中体育教学中体育游戏的应用现状

1.体育游戏的种类较少

体育游戏是一种全新的教学方式，因此在教学过程中应用还不是很成熟。当前，体育游戏包括两人三脚、接力赛等。这些游戏过于面向小学生，中学生对此兴趣不大。现有的游戏种类难以跟上中学生不断变化的需求，也无法充分调动学生的学习积极性，从而导致体育教育水平下降。

2.体育游戏与体育教学的目标并不一致

结合我国中学体育游戏教学方法模式的应用情况，学校在运用体育游戏教学的过程中没有和体育教学目标进行有效的结合。在初中体育教学中，体育游戏需要具备一定的教育性、趣味性以及参与性，但是在具体的体育游戏教学过程中，尽管充分地揭示了体育游戏的本质，但一些教师只关注体育游戏的乐趣而忽略了体育游戏教学目标。……