◆摘  要：在中学体育课程中，带领学生参与体育游戏已慢慢形成一种必要的课程体系。对于学生而言，这也是更为合理有效的一种学习体育知识，培养体育有关兴趣爱好的方针。与此同时想要将体育游戏有效的在田径教学中灵活应用，对游戏的选择务必要遵循一定的原则以至于达到事半功倍的效果，并在教学过程中选取正确方式引导并启发学生的认知与灵感。

◆关键词：体育游戏;田径教学;初中

正确的体育教学不只可以培养学生的意志力，增强学生的身体素质，更是学生学习德育素质的必要前提。唯有塑造好一个正确的教育体系，学生才能不断成长进步。教学中用适当的教学方法和手段，来培养学生的体育精神，注意教学细节对学生体育精神的教育，在深化教学改革的时代，体育精神的培养是体育教学的一个较高层次的目标。体育的本质便是为学生提供正确的德育教育，加强学生主观上对锻炼的意识。从而进一步塑造学生遵守纪律，诚实为人，执着向上的心理品质。

1正确科普田径运动的知识体系并明确合理的教育理念

初中阶段是学生身体发育的关键阶段，学生参加田径运动，不仅能锻炼身体，对学生的意志品质和心理健康发展都有非常积极的效果。通过田径教育，学生们的身心会发生变化，以更加健康的身心学习知识以及进行良好品德塑造。因此必须通过不断转变学校、老师及家长对田径教学的态度，才能实现中学田径教学模式的革新，进而通过这种种改变来实现对田径教学地位的转变。……