课程思政理念融入高校体育教学实践探析
2021-07-22热那古•克尤木
佳木斯职业学院学报 2021年7期
热那古•克尤木
摘 要:为了促进体育课程教学和思想政治理念教学的有效融合,突出素质化教育的目标,高校需要深入发掘体育课程中的思想政治元素,采取多元化教学模式,促进体育教学的深化。本文从高校内体育教学的实际出发,从多个角度探析体育课程中的思想政治教学素材,并针对具体的教学内容进行策划,采取创新多元教学方式,推动高校体育教学的发展,帮助学生提高思想政治意识。
关键词:高校;体育教学;课程思政
中图分类号:G807.4 文献标识码:A 文章编号:2095-9052(2021)07-0-02
在体育课程中融合思想政治理论教学具有一定的现实意义,但是通常人们并没有注意到体育课程中包含的丰富思政理论,因此忽视了对体育课程的探究。事实上,体育课程在思想政治理论教学中具有明显优势,其中包含着丰富的思想政治理论,值得广大体育教师深入研究发掘。如果体育教师能够巧妙地利用好体育课程,对学生进行思想政治理论的灌输,则能够在潜移默化中提升学生的思想认知水平,激发他们的人文情怀和爱国精神等。因此,高校体育教学能够很好地被用于思想政治教育。在新课程改革的背景下,体育课程与思想政治理论课程的有效融合,能够更好地适应新社会发展的需求,帮助学生全面发展。
一、高校体育教学引入思想政治教育的意义
(一)满足素质教育要求
自我国提倡素质教育以来,全国各大教育机构都在积极促进课程的改革,期望通过学校基本课程与思想政治理论课程的融合来提高全体学生的素质。……
登录APP查看全文
