魏海燕

摘  要：随着经济不断发展，市场对日语从业人员的需求在不断增加，尤其是既懂日语又能够从事商务活动的应用型人才。为此各大高校先后开设了商务日语相关课程。作为国内知名民办高校之一的西安翻译学院（以下简称本校）亦不例外。本文以日语专业学生为主要对象，通过问卷调查及课堂教学实践资料整理，归纳总结教学内容、教学方式、企业文化导入及社会实践等方面存在的问题及改进措施，旨在为商务日语课程教学改革提供依据的同时，提升商务日语专业课程教学水平。

关键词：民办高校;实践教学;商务日语;教学改革

中图分类号：H36 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2021）07-00-02

一、教学内容改革

（一）民办高校商务日语课程的具体开设情况

为了满足社会对商务日语人才的需求，各大民办高校先后开设了商务日语专业或商务日语方向课程[1]。但对商务日语人才培养的目标不够明确，导致在实际教学中存在诸多问题。首先，民办高校商务日语教学内容与公办高校并无太大区别，均是在基础日语知识传授基础上，开设与商务、国际贸易等商务领域相关课程，未能突出民办高校办学特色及人才培养的侧重点。其次，在课程安排上欠缺合理关联性。虽然多数开设商务日语专业的民办高校能够有的放矢地针对商务贸易方向开设相关课程，但仍有一些学校将商务和日语分为两个独立的模块，在完成日语基础语法知识学习后，再加入商务贸易相关知识。……