古全忠

摘要：随着我国现代化进程的不断飞速发展，信息技术支撑着我们日常生产生活，工作学习都朝向信息化方向发展，多媒体教学应运而生，课堂教学进去了新的时代。语文作为小学教育的基础性学科，肩负着传承中华文化，培养学生文学素养的重任，对学生成长起着十分重要的作用。微课教学借助简短精炼的视频展开教学，能够转变抽象枯燥的文学形式，以更加形象的方式呈现语文知识，不断拓展学生学习空间，引导学生突破重难点学习内容，带领学生畅游语文的世界。

关键词：小学语文;微课探究;教学应用;策略探究

中图分类号：G623.5 文献标识码：A

引言：作为小学语文教师，应当带领学生感受文学的魅力，使学生成为学习的主人，改变学生传统学习方式。微课借助图文、音频、视频的方式，给予学生全新的学习体验，满足小学阶段学生发展需求。

1.小学语文教学微课应用的积极作用

微课指的是以视频为载体的教学方式，有效记录教师课内外教学活动，围绕课堂教学重难点而展开的教与学的过程。作为当代新型教学模式，微课具有独特的优势，在传统课堂中教师会带领学生学习众多知识内容，学生学习兴趣较为一般，搞不清中难点问题。微课教学具有主题明确的特征，借助几分钟的短视频，生动形象的讲述了课堂重难点问题。小学阶段学生灵活好动，在课堂中难以长时间的保持注意力，并且学生注意力集中时间多侧重于形象认知，微课教学正符合小学阶段学生的心理需求，学生更愿意参与到课堂教学活动当中。……