盛淑淋

摘要：在英语这门语言课程中，词汇积累的重要性是不言而喻的。基于此，本文就结合实际教学案例，对自然教学发在小学英语词汇教学中的应用进行分析与探讨。

关键词：自然拼读法;小学英语;词汇教学;应用

自新课程改革后，小学英语教学涉及的词汇量大大增加，这也对小学英语词汇教学提出了更高的要求，因此，高效的自然拼读法在小学英语词汇教学中的应用具有着很强的现实意义。

一、自然拼读法在小学词汇教学中的应用原则

（1）保证课堂教学的趣味性。自然拼读法主要是通过不断的拼读练习来帮助学生形成对单词的有效记忆，这样的方式虽然能够起到很好的教学效果，但持续的重复拼读却很容易使练习过程变得枯燥乏味，使学生对拼读教学产生厌倦感。针对这一问题，教师在教学过程中应多设计一些游戏活动，并将其与自然拼读法结合起来，保证教学的趣味性，营造更加轻松、和谐的课堂氛围，使学生能够在游戏的同时完成拼读练习，进而激发学生对英语词汇学习的兴趣。例如教师可以设计一些动作操，并将不同的音标用特定的动作代表，并课上教给学生，让学生在拼读练习时用不同的动作组合来表示单词的读音，从而加深学生对单词拼读的记忆。

（2）灵活运用教学资源。小学生的理解能力尚处于发展阶段，因此在词汇学习中很难进行抽象记忆，也很容易在学习过程中出现词汇记忆错误等现象，因此，教师在教学过程中要学会灵活利用周围的教学资源，如多媒体设备、生活用品、其他辅助教学工具等，帮助学生更好的进行词汇理解与记忆。……