小学体育教学中的学生人格培养研究
2021-07-20卜潇
课堂内外·教师版 2021年5期
卜潇
摘 要:体育教学是小学教学的关键组成部分,对于培养学生的人格十分重要。在新课改下,培养学生的人格是每个教育从业者都必须关注的事情。本文阐述并分析了学生人格发展中小学体育教学的影响,提出了针对性的培养对策,以期为我国小学生人格的发展提供借鉴。
关键词:小学;体育教学;学生;人格
一、培养小学生人格的价值
在学生成长中,小学是重要的时期,也是塑造学生学习人格的关键阶段,学生不仅要获得一定的知识以及技能,还要通过各种形式的学习来掌握各种的社会现象,并在积累丰富的生活经验的基础上,逐步走向世界以及生活。小学生仍处于生活的观念和意识的形成以及发展的阶段,缺乏理性、全面以及客观的认识,有可能导致学生人格的异常发展。所以,学生需要通过人格的培养来获得道德以及心理素质,以形成早期的判断以及思维能力。
二、体育教学对学生人格培养的重要作用
体育是小学教育中基本的内容,对培养学生的健康人格十分重要。学校需要充分地展示体育教学在人格发展中的重要价值,以便体育教育能够为学生形成良好的人格提供条件。小学体育的内容主要由小组完成。在这种教育的模式引领下,学生不仅需要准确地了解自己在团队中的职责,还需要与其他学生一起提高他们的学习水平,进而完成训练的目标,使学生逐渐认识到积极参与活动以及行动的重要价值,与同学和老师进行更多的合作。……
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