宋华敏

摘  要：学困生是指学习基础薄弱，学习成绩落后的学生。这部分学生在学习上被视为弱势群体，学困生由于长期成绩不理想，他们通常比较自卑，本文对如何提高学困生的学习成绩，帮助他们树立学习的信心进行论述。

关键词：学困生;转化;体会

一、用爱激励他们成长

学困生们由于学习成绩差，需要承受来自老师、同学、家长等各方面的压力。他们比学习优秀的学生更希望得到老师的尊重与关爱。针对这种情况，在平时的教学中，生活中，我把目光更多投向他们，经常与他们谈心，告诉他们一些行之有效的学习方法，激发他们学习的兴趣，从生活、学习各个方面去真诚地关心他们、爱护他们，用和谐的师生关系感化他们。

二、深入了解，找出每个学困生形成的原因，因材施教

學困生成绩低下的原因很多，但大多数是因为基础知识薄弱，对旧知识的理解不够透彻，没有系统地理解前面所学的知识，严重影响了对新知识的理解。面对这种情况，学生感觉痛苦，他们上课战战兢兢，生怕老师关注到他，针对这些情况，我细心观察每一个学困生，找准他们差的原因，利用课余时间，精心为他们设计相关的练习，进行复习巩固，使他们在练习的过程中既能复习旧知识又能掌握一些学习规律和小窍门。

三、激发学习兴趣，树立学习自信心

实践证明，小学生对哪门学科充满兴趣，他的哪门学科成绩就比较突出。为了让同学喜欢数学课，我总是精心准备每一节课，利用生活实际，为他们创造一个“轻松、愉快”的学习环境。……