马宗周

【内容摘要】随着教育体制的不断变化和改革，项目教学法逐渐代替了传统教学单一枯燥的表现形式，将学生作为课堂教学的中心，教师以导学的作用存在于教学课堂上。因此项目教学法在初中信息技术教学中得到十分广泛的应用。信息技术教学在时代的发展过程中也逐渐引起充分重视，学校在注重学生信息技能培养时融入项目教学法产生了十分不错的教学效果。接下来我们将围绕项目式教学法在初中信息技术教学中的运用展开探究过程。

【关键词】项目式教学法  初中信息技术教学  运用

前言

近几年来，科学技术正在不断的进步和革新，初中信息技术教学也越来越重视学生的专业技能和综合素质的培养。为了有效提高学生的个人能力，教师通过在初中信息技术教学中引入项目教学法激发学生对信息技术课程的学习兴趣，提高学生的自主学习能力，在师生的共同努力之下完成信息技术课程教学的项目安排。在独立完成项目课程的过程中，帮助学生建立系统化思维，从而能够独立自主攻破信息技术课程学习的各个环节。

一、根据教学目标，选择适合的项目

教师将项目教学法应用于信息技术课程教学之前，首先要做到的是明确教学目标，结合教学内容特点选择合适的项目，进而达到最佳的教学效果。教师在进行教学项目内容的设置上也要充分强调学生在课堂的主要地位，调动学生积极参与项目课程的积极性和热情，根据学生所处成长阶段的心理特点和兴趣爱好，在信息技术教学课堂上展开高效的项目实践活动，对学生的认知水平和综合素质能力都具有提高的作用。……