李佳蔚

【内容摘要】随着素质教育的不断深化，社会各界对学生的德育教育工作的重视程度也越来越高，在个学科中渗透德育教育已经成为教师主要的研究课题，音乐是一门艺术性很高的学科，其中蕴含着丰富的德育教育素材，音乐的学习对于学生情感培养以及人生价值观的形成都具有非常重要的作用，能让学生在美好音乐的熏陶下提高学生的思想道德水平。

【关键词】初中音乐  德育  教学策略

音乐是现今流传在世界各国的通用语言，它没有国界，通过各个音符的自由组合，给人带来美的感受，同时也是作家抒发情感的一种有效方式，作家通过音乐表达着对国家、爱人、事物的思想情感，音乐的形式多种多样，有古典音乐、流行音乐、经典音乐、网络音乐、轻音乐、摇滚及爵士等，每种类型的音乐都含有德育教育的好素材，对学生的人生观、价值观和责任感培养都起到了积极推进的作用，有些音乐中充满了正能量，可以治愈学生的心理，让遇到挫折的人重新找到自我，有些含有丰富的思想情感和爱国精神，这些都是德育因素，需要老师去挖掘和实践，并在音乐课堂上利用有效的教学方法实现德育教学的目的。

一、合理利用音乐，渗透德育理念

初中生是思想道德教育的最佳时期，因为初中生的年龄正是处在青春期的少年，这个时期的学生很容易被一些不良思想和行为所诱惑，随着现代社会科技的发展，现今越来越多的移动设备出现在人们的生活中，其中的一些消极思想给初中生造成了很多不良的影响，而音乐中涵盖的思想情感和正能量可以给学生正向的影响，对初中生的世界观、人生观和价值观的培养起着非常积极的作用。……