浅谈小学班级文化建设
2021-07-19何慧潮
广东教学报·教育综合 2021年75期
何慧潮
【摘要】学生是在学校的文化环境熏陶中成长起来的,在校园里,学生学习的具体环境就是班级,而班级文化会直接影响学生的学习、生活等多方面。可见,班级文化对每个正在成长的学生来讲都是至关重要的。所以,建设一个积极向上、充满活力、讲文明的班集体尤为重要。
【关键词】小学;班级文化;制度文化;精神文化
班级建设中重要的一环是积极主动为学生创设一个有利于其身心发展的班级环境,并赋予其丰富的文化内涵,让教室处处成为育人的场所。如何建设良好的班级文化,可以从以下两个方面着手:
一、制度文化建设
制度建设是重要的一环。俗话说:“无规矩不成方圆。”班级有制度,就有章法。制度不仅仅规范学生,也规范着教师,教师同样要受到班级制度的约束。若要使全班朝着共同的方向前进,就应培养学生的集体意识和责任意识。无论是制定班级规则与目标,还是检查评比,都要让学生参与其中,从而让他们了解班级工作的各个环节,明确自己在班级的角色。所以,在制定班规时,教师要听取学生的意见,培养学生的参与意识,让学生学会思考:如何才能使班规更合理、更具有教育功能。这样可以发动全班学生献计献策,再结合教师的意见,共同制定班级制度。
实施班规过程,需要学生的监督,不搞“一言堂”,切忌家长作风。教师要听取学生的心声,给学生提供表达心声的渠道,如,在班里设“小信箱”“班级管理大家谈”等,或者在班会上设立一个环节让学生畅所欲言,从而引导学生关心班级事务,参与到班级建设当中去。……
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