罗素华

【摘要】随着新课标的改革与推行，小学语文朗读模块越来越受到大家的重视。小学生处在语言水平提升较快的阶段，提高其朗读水平就显得尤为重要。当前的小学语文朗读教学依然存在一些的问题，只有针对不同的学生进行因材施教，注重提高学生的朗读兴趣和情感表达，才能实现小学生朗读效率和沟通水平的整体提升。

【关键词】小学;语文;朗读;教学

一、小学语文课堂朗读教学的重要性

语文课堂朗读教学是指教师在课堂上对相关文章进行朗读活动，通过对不同字句的斟酌断句，体会文章当中的深刻情感。语言一直以来被认为是最好的表达感情的方式，只有将语言读出来才能更深刻地体会到文章中的深意。因此，朗读教学对小学生来说尤为重要。作为语言水平和表达能力快速提升的小学时期，朗读教学也是引导小学生体会文字魅力的一种切实有效的锻炼。并且，朗读教学对于提高小学生的口语能力、理解能力、思维能力等都有着非常重要的作用。

（一）朗读教学有利于发展口语能力

不论是在日常生活中还是工作学习中，口语表达都有着举足轻重的位置。口语不仅影响我们沟通的效率，也影响着我们沟通的准确度。随着社会的发展，闭门造车的行为更是容易让人才埋没，也不利于个人的发展。对于小学生来说，语言能力还处于不断发展阶段，只有多读多练才能提高自身口语能力。小学语文朗读教学是一种较为系统的、全面的教学方法，能够让学生从朗读的过程中潜移默化，受到语言的熏陶，从而锻炼学生的口语能力。……