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“植物营养学”课程思政建设初探

2021-07-16逄蕾路建龙吴行芬杨轲唐桤蔓

教育教学论坛 2021年18期
关键词:课程教学课程思政

逄蕾 路建龙 吴行芬 杨轲 唐桤蔓

[摘 要] 国家提出了坚持以立德树人为中心,把思想政治工作贯穿高等教育教学全过程。挖掘思想政治元素是“课程思政”教学改革的基础和重点工作。“植物营养学”是甘肃农业大学“植物科学与技术”和“种子科学与工程”等专业的专业选修课,课程思政是把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。通过基于“植物营养学”课程融入课程思政的分析和建课调查,开展“植物营养学”课程思政建设,探索合适的课程思政教学方法,为该课程的课程思政教学提供借鉴。

[关键词] 甘肃农业大学;课程思政;建课;课程教学;课程调查

[基金项目] 2018年度西南林业大学教育科学研究面上课题“自然地理学课程理论与实践教学改革研究”(YB201815); 2020年度甘肃农业大学课程思政项目“植物营养学”;2020年度甘肃农业大学混合课程建设项目“植物营养学”

(GSAUBC2020F04);2019年度甘肃农业大学研究生重点课程建设项目“农业现代化专题”(GSAU-ZDKC-1909)

[作者简介] 逄 蕾(1979—),女,山东诸城人,博士,甘肃农业大学农学院副教授,主要从事覆盖栽培对土壤生态影响研究;

路建龙(1978—),男,甘肃平凉人,硕士,甘肃农业大学财经学院讲师,主要从事覆盖栽培对土壤生态影响研究。

[中图分类号] G642.0   [文献标识码] A   [文章编号] 1674-9324(2021)18-0160-04    [收稿日期] 2020-11-30

课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。……

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