张月丹

【摘要】随着课改的不断深入，名著阅读越来越成为课堂教学的重点。而农村中学生阅读名著的意识有待进一步提高。本文探讨培养农村初中生阅读名著能力的策略，以此为教师提升学生的阅读名著能力提供参考，让学生名著阅读的能力得到提高。

【关键词】农村初中学校;名著阅读;教学价值;能力培养

名著阅读教学是语文教学中重要的一环。为了更好开展学生名著阅读的活动，白云区推出了一系列的措施。不仅仅通过公开课的方式让名著阅读走进语文课堂，还大力推出“以考促读”的方式，从而促进学生通过阅读名著懂得欣赏作品，领略作品内涵，提高个人核心素养。

一、农村初中学生进行名著阅读的教学价值

（一）农村初中学生进行名著阅读的重要性

教育家苏霍姆林斯基曾说：“凡是那些除了课本以外什么也不读的学生，他们在课堂上掌握的知识就非常肤浅。”他认为，阅读才是让学生变得更加聪明的最好的途径。因此，教师指导学生通过阅读开阔视野并让他们获取更多的思考方式已经迫在眉睫。这可改变农村初中生在求学过程中无学习目标的现象。名著是人类宝贵的精神财富。所以，要全面促进农村学生的名著阅读，培养他们的阅读和思考能力，进而提升他们的素养以及促进他们形成正确的价值观。

（二）名著阅读素养对农村语文教师教学的重要性

语文特级教师张祖庆提到，“教师上好课，写好文章依靠的是阅读”。……