谢权珍

【摘要】阅读教学作为小学阶段语文教学的一个重要组成部分，特别是到了小学高年级的时候，学生虽然积累了一定的识字量和掌握了初步的阅读能力，但是他们自主学习的能力还不强，对标新形势下课程改革的目标和任务仍存在一些弱项。因此，小学语文教师应该正视语文阅读教学中的存在问题，在阅读教学中积极培养学生自主学习能力，着力为学生的长远发展奠定坚实的基础。本文将简要分析小学语文阅读教学的现状，并对在阅读教学中培养小学生自主学习能力的方法作出一些探讨。

【关键词】阅读教学;自主学习能力;有效方法

我国现代教育家叶圣陶先生认为，教是为了不教，语文教学的最终目标是让学生够自主读书。由此可见，教师的任务不仅是传授知识理论，还要教会学生掌握探究知识的方法和能力，让他们具有良好的自学能力和学习习惯。自主学习能力的培养，正是顺应了学生终身发展的需要。因此，一个优秀的小学语文教师，要以当前阅读教学的存在问题为导向，善于在阅读教学中培养学生的自主学习能力，着力为学生开启智慧的大门。

一、小学语文阅读教学的现状

小学语文阅读教学，对提高学生的语文素养的重要性是不言而喻的。虽然很多语文教师逐渐认可了新的教育理念，促使教学过程得到不断优化，想方设法提高课堂教学效果等方面做了大量卓有成效的努力。然而在小学阅读教学中仍存在诸多短板与不足，主要表现在以下几个方面。……