许玲珠

【摘要】在小学阶段中，小学生往往具备较大的好奇心，因此，小学数学教师在教学中需要针对学生自身的兴趣来选择合适的教学方式，这样可以帮助学生更好地进行数学学习。在小学数学教学中进行游戏教学法可以有效提高学生自身对学习的兴趣，从而帮助学生在轻松愉快的氛围下进行学习，使学生学习成绩的得到有效提高。但是，在如今小学数学教学中进行游戏教学法的应用还存在着一定的问题，所以教师在教学中需要逐步的进行完善，从而提高教学效率。

【关键词】小学数学;游戏教学法;应用

引言

小学进行数学学习的知识，并没有较多的难度，所以，小学数学教师在进行教学内容的设计中可以根据学生学习的需求来进行教学，这样可以提高学生进行学习的效果和质量。因此，小学数学教师在教学中可以以学生的兴趣为出发点，在教学中进行游戏教学法的应用可以提高学生在学习中的积极性，使学生可以主动参与到数学教学中。教师在进行数学知识教学中，需要充分尊重学生在学习中的不同，并引导学生在课堂中表达出自身的想法，从而提高教学效率。

一、游戏教学法的意义

游戏教学法中的“游戏”主要是通过进行一定的活动，来促进学生智力和素质发展的手段。总之，游戏教学法的重点是通过学生感兴趣的方式来进行教学，是一种静态教学向动态教学转变的一种方式，使学生在玩中学习，从而实现教学与娱乐的结合，并有效提高学生对学习的兴趣和积极性，使学生在学习中可以主动的参与到数学教学中。……