王仕平

【摘要】随着教育教学的改革进步，对于高中英语课堂提出了更高的要求。在高中英语教学课堂上，教师使用活动教学法，可以有效的适应教育教学的改革，提升高中阶段学生在课堂上学习英语的兴趣，创造出拥有更高效率的高中英语课堂。教师在运用活动教学法开展教学的时候，还要考虑到现在高中英语教学的现状。本文通过对高中英语教学中活动教学法的实践应用进行探索研究，希望可以在高中英语教学课堂上充分发挥出活动教学法的效果。

【关键词】高中英语;活动教学法;实践应用;

【引言】活动教学法，一种新型的高中英语教学手段。在高中英语教学课堂上部分教师存在过度关注课本内容的现象，教学手段也太过单一。活动教学法的出现突破了高中英语教学的现状，教师在高中英语教学课堂上运用活动教学法，可以激活学生在高中英语教学课堂上学习英语的动力，可以有效的提升教师教学高中英语的效率。所以，在高中英语教学课堂上，要充分应用活动教学法，将活动教学法的影响发挥到最大。

一、高中英语教学现状

（一）过度关注课本

在高中英语课堂上，部分教师过于关注高中英语课本的内容，教学内容大部分上都是课本中的知识。长期下来，教师在课堂上过度进行课本内容的讲述，会导致无法培养学生的探究意识，还会导致学生具备较少的英语词汇量，更严重还会导致学生在课堂上无法提起学习的兴趣。……