曲建秋

【摘要】小学数学的教学对于一些教师是一件比较头痛的事情，由于学生的特殊性，小学生的学习能力不足需要教师多多用心去引导学生逐渐的去接受学习，带领学生发现学习其实是一件比较开心、快乐的事情，这不仅仅要求教师有一个很好的教学水平更加要求教师可以保持着一个比较良好的心态，可以有耐心的教授学生一些知识，尽管学生学习到的很少还是有教授学生知识的责任的，所以这时就需要教师掌握一些独特的教学方式了，找到学生真正感兴趣的事情是什么以及学生的学习方向应该在什么地方。本文就游戏教学方式开展小学数学教学进行讨论。

【关键词】游戏教学  小学数学  教学意义  现状  目的

【正文】游戏是一个比较有吸引力的词汇，尤其是对于一些低年级的学生来说可以是更加感兴趣了，因为游戏具有吸引学生兴趣的特性，因此就研究出来一种游戏教学的教学方式，这种方式也是在最近才开始流行起来的，具体的效果还是需要进行一段时间的观察的，但是游戏教学的创新性是毋庸置疑的，将游戏环节与学习教学环节融合起来进行是一件很神奇的事情，这不单单需要教师比较强大的适应能力，还需要教师采取比较恰当的教学方式来进行游戏教学的环节。对于小学数学来说，小学数学自身的枯燥性是不可避免的，其实这种感受也是相对而言的，一些数学学习好的以及一些……