付承松

【摘要】在进行教学开展的过程中，我们需要清晰地了解到，如今时代的转变，需要我们在这个过程中，不断的去培养学生更多的能力，并且应该积极地促进他们的进步，让他们可以更好的融入到整个学习氛围当中。所以在这个过程中，让学生学习美术、音乐等学科并没有一定的坏处，反而能够真正促进学生的思维逻辑能力，带动学生整体的进步。不仅仅是能够培养学生感受美的能力，也能够让学生感受艺术的魅力。美术学习有什么样的好处，这是教师在开展美术教学的时候需要为学生讲解的。在学生有了一定的了解之后，教师就需要采用一些新颖的教学方式来进行教学，给学生的学习带来不一样的体验。本文就小学美术课堂中课例研讨的引入助力深度课堂的建设进行研究，希望对教师的教学有所帮助，促进学生的整体进步。

【关键词】小学美术;课例研讨;课外知识;欣赏美术经典;直观理解;现代艺术

大多数人会问，什么是课例研讨？“课例研究”通常意义上是关于一节课的研究，即以一节课作为案例的全程或片段进行分析，找到成功之处或是不足之处，或者对课堂教学实践活动中特定教学问题的深刻反思及寻找解决这些问题的方法和技巧的过程。其实在课堂中融入这些内容，能够带来很好的效果。比如为学生拓展了美术课外知识。在学生存在疑问的时候，教师进行补充，自然是需要为学生拓展内容，因此就促进了学生课外知识的掌握。……