潘春池

【摘要】近年来，随着时代的发展，德育教育的重视程度也越来，使得班主任也逐步的投入到学生的德育教育工作中。班主任是一个班级的领导者和指引者，对学生有着深刻的影响，对此，班主任要明确德育教育的重要性，把德育教育融入到日常的班级管理工作中，帮助学生建立对事物的正确认识，使学生形成良好的人格品质。但就当前的德育教育而言，在初中阶段的德育教育工作中，还存在着一定的缺点，班主任要有意识的抓好德育的教育工作，推动学生人格品质的养成。

【关键词】初中班主任;德育教育;开展策略

引言：德育教育是学生身心成长的重要环节，对学生良好人格品质的形成有着深刻的影响，同时也是对学生未来的发展有着一定的好处。因此，在初中阶段的教育教学中，班主任作为和学生接触最多的教师，要重视学生的德育教育，积极组织学生开展德育教育的工作，把德育教育贯穿到学生的学习生活中，对学生起到一定的向导作用，在无形之中影响学生的思想和行为，推动学生身心的健康成长，促进学生良好思想道德品质的形成。

一、“情”为基石，严慈有度

感情是师生沟通的桥梁，对师生的沟通效果有着促进的作用。初中与小学阶段不同的是学习科目的增加，对于初中生来说这是一个挑战，再加上部分学生由于心理素质不强，在和学业压力一中和，致使他们的学业压力不能得到相应的缓解和释放，久而久之会使学生的心理产生压抑的现象。……