陈小妹

【摘要】強化小学生的英语口语交际能力，是当前新时期教育改革优化背景下的重要要求，同时更是素质教育理念不断推行的教学要求。小学英语教师应当切实基于学生口语能力培养为目标，结合学生自身实际学习特点开展高质量的英语教学活动，利用多元化的角度全面强化学生的学习自信，带领学生摆脱“哑巴式”英语的尴尬境地，以此提高英语课堂教学质量与效率。基于此，本文就小学英语口语交际能力培养展开深入性研究，并为广大小学英语教师提供几点策略，意在有效增强小学生英语口语交际能力，为其树立良好的学习自信，推动其健康成长。

【关键词】小学英语;口语交际能力;方法策略

英语作为一门国际通用性语言，在当前我国经济文化水平不断发展的今天，我国的国际地位也随之提升，不管是进行外贸交易亦或者出国旅行，都需要利用英语进行沟通交流，这也就对学生的口语能力提出了一定的要求。但是，受应试教育的影响，一些小学英语教师往往更加注重学生书面英语表达能力，忽视学生口语交际能力的培养，而这种教学理念则与新时期教育体系要求有所脱节。在当前教育体系背景下，更加倡导小学生英语核心素养的培养，为此小学英语教师应当不断创新课堂教学方式，对正处在成长关键期的小学生加以培养，切实增强对口语交际能力的重视程度，使学生在未来的英语学习道路更为顺畅。……