商兰芬

摘  要：初中阶段是学生形成良好价值观、人生观、世界观的重要时期，初中化学教师要根据教材内容给学生渗透相应的价值观，并提高自己的育人技巧，让学生能够在化学知识的探索过程中，提高对科学的了解。这是一门实践能力和科学能力较强的学科，教师要能根据这些教材内容渗透相应的育人技巧，给学生讲解更多的综合素质。本文将针对初中化学的育人功能与观念渗透进行深刻的探讨。

关键词：初中化学;育人功能;观念渗透

【中图分类号】G633.8      【文献标识码】A          【文章编号】1005-8877（2021）36-0159-02

Research on Educational Function and Concept Penetration of Chemistry in Junior High School

SHANG Lanfen  （Shang Lanfen，Xixiashu middle school，Changzhou City，Jiangsu Province，China）

【Abstract】Junior middle school is an important period for students to form good values，outlook on life and world outlook. Junior middle school chemistry teachers should infiltrate corresponding values into students according to the content of teaching materials，and improve their educational skills，so that students can improve their understanding of Science in the process of exploring chemical knowledge. This is a subject with strong practical ability and scientific ability. Teachers should be able to infiltrate corresponding educational skills according to the contents of these teaching materials and explain more comprehensive qualities to students. This paper will make a profound discussion on the educational function and concept penetration of chemistry in junior middle school.

【Keywords】Junior high school chemistry;Educational function;Concept infiltration

根据教育部新课标下发的一部分要求，让教师提高自己的综合素养，让学生可以结合相应教材，提高自己对世界的认知，初中化学教师要能根据教材构成全面的教育框架，提高学生对化学学习的兴趣，根据自己的学习效果改进学习方法，教师需要制作教学方案提高学生对化学的学习潜能，并利用各种实验和科学性质的手段，提高对学生的观念渗透。化学教材有许多内容跟学生的综合素质有关，所以教师要能根据教材内容给学生讲解相应的课程，并且可以渗透一些科学性的内容和育人方面的知识，使学生可以在学习过程中提高自己的综合素质水平，能够树立良好的价值观念。

1.初中化学的育人功能与观念渗透的重要性

（1）突出学科特点

在初中化学课本中，有许多内容与育人的思想观念有一些关联，教师要把握住这些学科特点，讲解相应的教育内容，使学生树立正确的道德理念和学习观。……