张银

【摘要】随着我国教育事业的发展、新课程改革的推进，核心素养受到教育界的重视.目前，不少高中教师依然将提高学生的学习成绩作为教学重点，采取灌输式的教学方式传授知识内容，导致学生缺乏学习兴趣，课堂教学质量较低.因此，高中数学教师应当转变课堂教学观念，以培养学生核心素养作为基础，构建高效数学课堂，提高课堂教学质量，促进学生综合能力发展.文章以核心素养作为基础，提出几点高效课堂的构建策略.

【关键词】核心素养;高中数学;高效课堂;构建策略

引言

在传统的数学教学模式下，教师在课堂中起主要作用，学生只需要听教师讲授知识就行，不需要自己去寻找其他的解题方法.这种教学方式导致学生不会主动思考、学习，在学习过程中产生惰性.为了改变这一状况，让学生成为时代发展需要的新型人才，教师就必须构建高效数学课堂，采用科学有效的教学方法来提升教学质量，进而促使学生在养成良好数学核心素养的基础上，能够更好地成长与发展.

一、核心素养视角下构建高中数学高效课堂的意义

培养核心素养的目的是把学生培养成为具备适应终身学习和社会发展需要的必备品格和关键能力的优秀人才.教师不仅要向学生传授专业的文化知识，还要帮助学生形成良好的个人素养以及道德品质，促使学生可以逐渐成长为社会所需求的优质人才.因此，在学生成长与学习的……