蔡维

【摘要】当今时期，创新是这个时代、这个社会乃至这个国家的主旋律.从幼儿园阶段教育起，教育界就要求幼儿教师对孩子的教学内容不可过于规范，在确保孩子获得最大程度快乐的同时充分发挥孩子能动好动的天性，使他们实现快乐学习快乐活动.到后来，小学阶段的孩子们开始学习基础性内容，由于他们对所接触的内容大多不了解，所以教师讲什么便是什么.初中阶段便有所不同，学生具备一定的理论认知以及更多的生活实践，所以他们对所学内容可展开更多想象，这一形式对开发学生创新意识起到助力作用.

【关键词】初中数学教学;学生创新意识;现状分析;策略实施

前 言

国家发展需要的是创新型人才，而不是一味地使用借鉴以往经验的人才.社会不断发展，人类不断进步.从近些年人工智能行业的崛起并以迅猛的形势发展我们便可以看出当前社会需要创新，只有不断创新才能保证我们在世界占据一席之地，才能不被世界所淘汰.而我们只有不断地学习并有意识地培养自己以及孩子们的创新意识，才能保证自己乃至孩子们在不远的未来不会被社会所舍弃.自古以来，国家、社会最需要的从来都是不可或缺的人，而不是与旁人完全一致的人.我将就当代初中生创新意识现状分析及策略探究进行展开.

一、提高教师自身业务水平，促进课堂教学整体水平

近些年课程不断改革，其目的在于提供給……