欧健

摘 要：在学习数学的过程中，出现错题是难免的事情，教师要科学利用这些错题资源，将其变成指导学生掌握知识的教学方式，提高学生的解题能力和复习效率。因此，以错题资源在小学数学教学中的作用为切入点，重点研究了错题资源在小学数学教学中的科学利用方式，帮助学生掌握数学知识的同时实现课堂教学质量的不断提升。

关键词：小学数学;错题资源;教学利用

错题资源是发现学生学习问题，反思教师教学模式的最佳手段。在教学中，教师要善于运用错题资源，使用典型错题知识，有针对性地指导学生思考问题，帮助学生解决问题，使数学学习质量得到有效提高。

一、错题资源在小学数学教学中的作用

错题资源能够帮助学生更好地掌握知识，增强解题能力。数学教师利用错题资源，创新教学方案，指导学生在讨论错题中找到解题方法。在日常练习中要设计有针对性的训练内容，强化解题能力，促进学生思维的有效发展。另外，错题资源还能帮助学生更好地复习，提高学习效率。在练习与考试中，学生难免会出现解题错误，这也是无法避免的事情。一旦出现错题，教师给予批评，学生的压力就会变大。这时，数学教师应改变态度，不要过分苛责，借助错题资源帮助学生更好地进行复习，将所有的错题收集到一起，让学生从中受到启发，并有针对性地进行习题训练，在提高复习效率的同时，达到数学成绩的全面提升。……