许梅波

摘 要：写作一直以来都是初中学生学习的重要部分，在试卷中所占分值比例较大，但是学生得分却不那么容易，这类问题也让教师教学工作受到阻碍。在教学过程中容易忽视学生系统的写作训练，针对性的指导以及长期写作培训对于学生写作能力的培养是最重要的步骤。基于此，对初中写作教学中存在的问题进行阐述，并提出相应意见、建议。

关键词：阅读教学;作文教学;课内阅读;课外阅读

一、通过阅读理解，提升写作能力

阅读是语文教学过程中不可缺少的一环，阅读的真正含义并不是单纯“看书”，而是在阅读的基础上对文章内容加以理解运用，感悟作者的思想情感，学习文章的逻辑思维，只有这样才能通过阅读提升写作能力，在写作时运用得当。初中语文教学过程中对如何阅读这一问题有专门的教学任务，而分值比重大的阅读考试题目就是对学生阅读能力的考查，从最基本的字的使用到词语和写作技巧的应用，都是教师对学生阅读能力培养的内容，也让学生更容易理解阅读的深层内涵。

二、明确阅读为写作的基础

好的作品一定是以大量阅读为前提的，当今初中生在教师指导下具备了各种阅读能力以及阅读技巧，但还有大部分初中生写作能力欠缺，甚至达不到基础水平。

1.教材的应用性缺乏

在各式各样教育改革下，试卷中阅读类型题目的分值以及内容都有很大改变，更贴近学生。但是阅读培养过程中仍然存在诸多问题，学生通常按照机械化的答题步骤以及解题思路进行答题就能获取分数，但并未真正理解文章内涵。……