邱丽敏

摘 要：语文教学的目光不仅要盯在课程上，还要重视课外活动，特别是语文的阅读教学，语文阅读教学包括课内阅读和课外阅读，在教学中大多是以课内阅读为主，但是，教师也应该重视课外阅读，课外阅读能够丰富学生的知识和开阔学生的视野。主要对课外阅读与课内阅读的联系进行分析，并且提出课外阅读的有效策略。

关键词：小学语文；阅读；课内阅读；课外阅读

一、课内阅读与课外阅读的联系

1.增强与课文的联系，便于学生理解课文

小学语文课本中的文章都是经过筛选进入教材的，但是，教材中的文章由于时间和排版的问题，文中的篇章并不是原著的全文或者是有一些变动，比如，删改了一些语句，或者是根据教育内容所改编，学生在课本上是不能够看到完整文章的。所以，课外阅读能够作为学生学好语文的辅助工具，不仅能够加强学生的理解，而且还有补充说明的作用。

2.扩大学生的知识面

小学生的课堂学习是主要的学习方式，但是，如果只是依靠课堂知识是远远不够的，想要扩大学生的知识面，开阔学生的视野，必须要通过多种渠道获取知识。而阅读就是一个扩大小学生知识面的一个很好的辅助工具，课外阅读不仅简单，并且学习效果比较明显。比如，在学习人教版《丝绸之路》时，教师可以先让学生了解“丝绸之路”的历史，阅读相关的资料。

3.提高识字量，打牢文学基础

养成良好的阅读习惯，能够给小学生带来非常多的好处，首先，在阅读中遇见生词，学生可以通过自己查字典或者是询问父母解决，这就能够提高学生的识字量，并且培养学生自主学习的能力；……