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初中数学教学过程中开放式课堂的构建探讨

2021-07-11付克成

新课程·上旬 2021年14期
关键词:构建策略数学教学

付克成

摘 要:初中数学教学过程中,教师要着力为学生打造开放式的课堂,调动学生的学习动力,从而有助于实现高质量的学习目标。从理论层面就开放式课堂构建的意义以及构建的策略进行详细探究。

关键词:数学教学;开放式课堂;构建策略

初中阶段数学课堂教学活动开展过程中,涉及的知识点比较丰富,教师为了有效提高学生学习的能力素质,需要在教学模式创新应用方面加强重视。开放式课堂的构建能激发学生主观能动性,对学生综合学习素养提升起到促进作用。教师在教学中要以学生素质培养为目标,利用开放式课堂实现既定教学目标。

一、数学教学中开放式课堂构建意义

开放式课堂和传统的封闭式课堂是相对的,主要是为了顺应素质教育发展的形势,初中数学课堂教学中教师通过转变教学的思想观念,以学生素质培养为目标创新教学的方向和模式,为学生高效学习发展打下坚实基础。在教学过程中,教师为学生构建开放式的课堂环境,以学生为中心和学生数学知识学习需求紧密结合起来,促进学生深入理解数学知识。开放式的课堂为学生数学思维发展提供了良好的条件,教师从创新的角度出发培养学生综合素质,有助于促进学生可持续学习发展。另外,数学课堂教学中通过开放式课堂的构建,与教学改革要求紧密结合起来,这对提高教师教学能力有着积极的意义。

二、数学教学中开……

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