邢宏林

摘 要：在当前时代背景下，随着新课程改革的不断落实以及推进，素质教育已经深入到教育教学当中，在此基础上德智体美劳的全面发展成了教育的主要目标，因此，美术教学的重要性越来越突出，也越来越受到人们的广泛重视。体验式学习是新课程改革后提出的创新型教学方法，在高中美术课堂教学中运用体验式学习能够最大程度提高教学质量以及教学效率，营造高效美术课堂。基于此，本文将针对体验式学习在高中美术课堂教学中的应用措施进行分析探究。

關键词：体验式学习;高中美术;课堂教学;应用措施

中图分类号：G63          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）17-0163-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.17.081

体验式学习是指学生通过体验或者实践来认识知识，学习知识，真正完全参与到美术课堂的教学过程中，使学生的主体地位充分呈现出来。对于高中美术课堂教学来说，教师不应只重视传授学生知识，提高学生美术素养，还应重视培养学生的美术学习兴趣，让学生能够深化美术知识，进而培养学生的创新能力及实践能力，这种情况能够为今后的美术学习以及其他学科的学习奠定良好的学习基础。因此，教师应注重应用体验式学习方式。

一、引导学生有计划有目的学习，并激发学生学习兴趣

教师在运用体验式学习开展高中美术课堂教学过程中，不仅要为学生提供更多的自由学习机会，还要注重引导学生充分发挥主动精神，积极主动地参与到课堂教学过程中。……