王婵

摘 要：在世界文化融合的进程下，由于语言学应用的广泛性，英语学科的教学在各级各类学校中的被重视程度都在不断地提高。小学英语也是义务教育阶段三大主课程之一，对学生今后的学习和发展有着非常重要的影响。随着新课改的全面深化，要求英语学科的教学要注意培养学生的核心素养。因此在今后的小学英语写话教学中，就要采用灵活多样的教学方法，提高课堂教学效率，提高学生的综合能力。

关键词：核心素养;小学英语;写话教学

中图分类号：G62          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）17-0045-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.17.022

学科知识的学习是小学教育的一部分，更重要的是，要在知识教学的同时，培养学生的独立思维能力，塑造他们正确的思维方式，并培养出主动高效的学习能力。着重培养学生的软实力，立足综合素质提升和职业生涯的长远发展，即核心素养理念的关键。小学院校英语课程的有效开展对于培养综合素质过硬的优秀小学人才来说非常重要。重点培养英语学科核心素养，能够让学生对于英语知识的学习更主动有效，应用更加灵活。在核心素养下开展小学英语写话教学，能够吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性和自信心，促使学生养成良好的学习习惯，完善知识体系的构建，提高英语学习成绩，促使学生全面发展。

一、核心素养下的小学英语写话教学意义

新课改的实施与深化，不仅对教师提出了更高的要求，对学生也提出了更高的要求。……