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初中物理教学中学生提出问题能力的培养初探

2021-07-06潘存永

中学课程辅导·教师通讯 2021年6期
关键词:学生能力初中物理教学能力培养

潘存永

【内容摘要】随着我国教育的不断改革和发展,学校教育学生的方式已经从传统的填鸭式教育变成了鼓励学生进行自主探究的教育模式,这种新型的教育模式可以培养学生的自主性和积极性,鼓励学生提出问题,而这种能力也是现在的学生最欠缺的,因此,本文用通俗的语言描述旨在引起初中物理教学中对学生提出问题能力培养的重视。

【关键词】初中物理教学 提出问题 学生能力 能力培养

受到长期传统教育模式的影响,学生们普遍缺乏自主思考能力,在这种模式下培养出的人才也很不符合当代社会对人才的需求,这些学生们将来也不能很好地适应社会,因此,本文为了探究提出问题的重要性,以初中物理教学为例,首先从四个方面仔细分析了一下目前学生不愿意也很难提出问题的原因,然后有针对性地分析如何培养初中生提出问题的能力。

一、目前初中生很难提出问题的原因

1.传统的学习模式限制了学生的思维

受传统应试教育的影响,老师在课堂上只是一味的向学生灌输知识,而学生长期在这种课堂模式下听课也早已习惯,习惯了上课时只是被动的听讲和记笔记,很少去动脑筋思考,并且初中生已经学了好几年的知识,所学习的科目都是他们一直在学习的并没有什么改变,但是物理这一科目对他们来说却是新奇的,学生们并不了解物理,理所应当的会认为物理和其他科目没有什么……

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