新时代下农村学校劳动教育模式探究
2021-07-06刘海龙
中学课程辅导·教师通讯 2021年6期
刘海龙
【内容摘要】劳动教育与德育、智育、体育、美育相辅相成,在农村初中的教学中应该是一样重要的,如何落实农村劳动教育,养成学生热爱劳动尊重劳动成果的习惯是如今教师需要思考的重要问题。本文先是简单介绍了新时代农村劳动教育的基本要义,接着分析了劳动教育的时代价值,阐述了实施劳动教育的原则,最后提出了农村学校落实劳动教育的一些策略。
【关键词】新时代 农村学校 劳动教育 模式
作为一个历史悠久的国家,劳动是中华民族的传统美德,而如今随着经济的飞速发展,人们生活条件的不断提高,新一代的青少年更是父母的心头肉,许多家长溺爱孩子,不让子女做任何家务,这对于子女的成长是十分不利的。初中作为学生学习的重要阶段,不能只抓文化课,学生的德智体美劳应该共同发展,特别是新时代对于学生的要求越来越高,劳动教育的有效展开意义深远。
一、新时代农村劳动教育的基本要义
劳动是创造社会物质财富与精神财富的基础,既是我们的生活之本,也是社会不断进步的原动力之一,所以劳动教育的重要不言而喻。劳动教育也应该是学校教学中的重要内容,在劳动实践中学生能够学习劳动技能,提升社会经验,特别是对于农村学校来说,学生的父母大多数都是农民,让他们体验到劳动的艰辛,可以有效的让他们了解到父母的难处与辛苦,让他们在感同身受的同时体谅父母的艰辛,更加努力的去学习。……
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