马琼

【摘    要】课堂是教育的主战场，高中数学高效课堂的构建关系高中生所接受的数学教育质量和水平。本文立足高中数学教学过程中高效课堂构建的重要性，从激发学生兴趣、设计教学内容、巩固学生数学基础、建立学情分析机制去论析高中数学教学过程中高效课堂的构建途径。

【关键词】高中数学  高效课堂  构建路径

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.14.192

《高中数学课程标准》对学生的基础认知、应用意识和实践能力等方面都有一定要求，当前高中生对于数学知识的集中学习时间是在课堂中，因此教师应进行高中数学高效课堂的构建。同时，高中数学教师应当意识到高效课堂的构建是多元力量和因素共同促成的，只有教师在充分调动高中生对于数学的学习兴趣与自身对于上课前、上课时和课后的相关环节进行准备、实施和总结等师生双方主动参与的情况下才能提高高中数学的教学质量。

一、高中数学教学过程中高效课堂构建的重要性

数学作为我国素质教育体系的重要学科组成，对于学生而言是伴随求学过程始终的科目。对于高中生而言，学好数学所具备的理性和抽象思维对于更有效地学习其他学科具有促进作用，同时能够培养高中生对于科学和文化价值的认同，形成发现问题、提出问题、思考问题、解决问题、对问题进行实践与反思的能力，有助于作为高中生意识的创新和智力的开发。课堂作为高中数学教师与学生进行集中知识传授与交流互动的场合，在教学过程中具有关键作用。……