刘娜

摘  要：小学英语作为学生启蒙阶段的英语教学，最重要的是培养学生对于英语学习的兴趣，以及有效的英语学习思维和良好口语听力能力。教师在教学时，要充分考虑小学生的年龄特征和性格喜好，通过构建快乐课堂的教学形式来有效激发学生对于英语学习的兴趣，促使学生对英语知识展开积极主动的探索，发现英语学习的乐趣，在对英语知识自觉主动的探索中，充分建立起学生的学习自信，培养学生的英语核心素养和综合学习能力，为学生未来长远的英语学习打下坚实的基础。

关键词：小学英语;快乐课堂;构建;意义;探究

【中图分类号】G623.3    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）04-0167-02

On the Effective Construction of a Happy English Classroom in Primary Schools

LIU Na  （Chengguan Primary School，Huachi County，Qingyang City，Gansu Province，china）

【Abstract】 As the English teaching for students in the enlightenment stage，primary school English is the most important thing to cultivate students' interest in English learning，as well as effective English learning thinking and good oral listening skills.When teaching，teachers should fully consider the age characteristics and personality preferences of primary school students，and effectively stimulate students' interest in English learning by constructing a happy classroom teaching style，prompting students to actively explore English knowledge and discover the joy of English learning.In the conscious and active exploration of English knowledge，students' self-confidence in learning has been fully established，and students' core English literacy and comprehensive learning ability will be cultivated to lay a solid foundation for students' long-term English learning in the future.

【Keywords】 Primary school English;Happy classroom;Construction;Meaning;Inquiry

小学英语教材内容是以学生熟悉的学习和生活场景来展开英语教学，目的在于让学生通过熟悉的生活元素来掌握实用的英语学习技能，确保学生能够在日常生活中利用所学到的英语知识与人对话交流，从小培养学生良好英语学习习惯，然而目前许多教师在进行英语教学时，拥有较为功利的教学心态，一味对考试中的重点知识进行强行灌输，忽视了学生的学习主体性，不注重培养学生的学习兴趣，上课时不善于营造良好的教学气氛，导致学生在学习英语的启蒙阶段，没有培养起对英语学习的兴趣，在后期就无法对英语学习产生强烈的学习意识和学习欲望，这对于学生自主学习能力的培养是极为不利的，教师在教学时要意识到兴趣对于小学生英语学习的重要性，努力构建轻松活泼的英语快乐课堂，让学生在活泼的教学氛围中，充分感受到英語学习的乐趣，对英语学习产生强烈的探索欲望，为以后长远的英语学习奠定坚实的基础。……