高中政治教学有效性的策略探析
2021-06-29陈小娥
新课程·上旬 2021年4期
陈小娥
摘 要:随着社会经济快速发展,人们更为注重人才的作用,培养综合素质人才成为教育的目标。而高中政治是培养学生素养的重要课程,更是引导学生树立健康人生观的基本途径。从高中政治教学现状来看,教学有效性不高是影响教学质量的重要因素。阐述了高中政治教学有效性的重要性,对高中政治教学怎样提高课堂有效性进行探讨。
关键词:高中政治;教学有效性;策略
在高中教育阶段,政治属于重要科目,通过有效教学能够提高学生的学习质量,让学生从中受益,树立健康的人生观和价值观,可以说是会影响学生一生。从政治教学现状来看,因受到课堂教育混乱、学生认识不正确等各种因素影响,导致教学质量始终不高。因此,探究高中政治教学有效性具有实用价值。
一、高中政治教学有效性的重要性
提高教学有效性,能够极大激发学生的学习激情和参与积极性,让课堂教学更具有意义。总体而言,其重要性体现在如下几个方面:
(一)课堂教学改革所需
当课堂教学处于低效状态时,机械性、重复性及填鸭式教学现象处处可见,这些都不利于学生学习,学生甚至还会产生厌学情绪。而且高中政治知识比较枯燥,难以提高学生学习积极性。因此,只有教师采取措施提高教学有效性,才能激发学生学习兴趣,整体提高学生对政治基本知识与基本技能的掌握,提高其政治思想意识。
(二)学生发展需要
在课堂教学中,教师只有遵循教学的客观规律,通过良好的教学效果实现教学目标,才能满足学生发展所需,使其成为社会需要的人才。……
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