基于英语学科核心素养探讨如何培养初中生的英语阅读能力
2021-06-29李楠
新课程·上旬 2021年2期
李楠
摘 要:近年来,随着素质教育的提出,在教学过程中逐渐提高了对学科核心素养的重视,初中英语是重要的基础课程,初中也是奠定学生英语基础、培养学生英语能力的重要阶段,培养学生的阅读能力是初中英语教学的重要目标之一。分析了初中英语阅读教学现状,并探讨了在英语核心素养的背景下培养学生英语阅读能力的教学策略,希望能够为初中英语阅读教学提供一些参考。
关键词:核心素养;初中英语;阅读能力;培养
随着国际化进程不断加速,社会对人才的英语语言能力提出了更高的要求,初中是学生学习英语的重要阶段,英语阅读教学能够培养学生的阅读思维、帮助学生掌握阅读技巧,从而实现语言综合能力的提升,为学生后续的英语学习奠定良好基础。在核心素养背景下,英语阅读教学必须以促进学生核心素养发展为前提,所以探究核心素养背景下初中英语阅读教学的策略,对提升学生英语阅读能力有着重要的意义。
一、英语核心素养概述
所謂核心素养,就是指学生在某一阶段接受教育的过程中,所形成的能够适应其终身发展与社会发展所必需的重要品格及能力。核心素养对学生的知识、情感、态度、价值观和技能等方面都有一定的要求,相比于结果,它更加注重过程,关注学生在其整个培养过程中的体会与感悟。除此之外,核心素养还具有开放性、发展性和稳定性的特征,是学生实现全面发展的基本保障。……
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