对提高高中思想政治课课堂教学效率的探索
2021-06-29黄嘉慧
教育周报·教育论坛 2021年41期
关键词:高中
黄嘉慧
摘要:中学思想政治课教学是学生学习政治的主要途径。它是学习、提高技能、形成世界观、世界观和价值观的主要渠道。学校时间有限,因此我们应该在最短的时间内实现学生的最大进步和发展,我们必须提高课堂教学的效率。本文探讨了提高中学政治课教学效果的途径,为使学生有机会提高政治课的教学效果。
关键词:提高;高中;思想政治课堂;课堂教学效率
引言:高中政治的课堂教学是学生形成自己的道德观以及价值体系的重要过程。在高中政治课上,学生们可以分辨善恶,善恶,提高分辨善恶的能力。但由于高等教育政治内容抽象,学生的学习兴趣不高,其有效性低,而学生对政治知识的关注不够,使学生不了解热点,不关注社会事件,容易造成理论与实践的脱节,因此,提高高中政治课教学效果成为高中政治学最迫切、待提高的问题之一。
一、教学观念提高政治课堂学习效率
1、采取新的教学观念
在教育部基础课程改革框架内制定的新课程层次明确表明,加强提高教育教学的针对性、实效性和主动性是高中政治教学的主要目的。首先,学生应该在课堂上表现出色,在学习中发挥主导作用。高中政治教师应注重培养学生发现、理解和解决教学活动问题的能力,并将最终教学转化为过程教学,使学生在发现、理解问题和解决问题的过程中理解和掌握知识。第二是让教师在高中政治教学中发挥主导作用,这主要体现在精心备课和教材选择、完善的教学计划和课堂定位上。……
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