宋帅

摘要：传统体育教学方式较为枯燥和无趣，很难调动学生的参与积极性。体育游戏具有较强的趣味性，因此在小学体育课堂中深受学生的喜爱。在田径教学中合理的应用体育游戏，既有助于提升田径教学的有效性，又有助于丰富田径教学内容，打造生动、趣味的体育课堂。基于此，本文将围绕体育游戏在小学田径教学中的应用展开探讨。

关键词：体育游戏;小学体育;田径教学

1体育游戏在小学田径教学中的作用

1.1 体育游戏增强田径教学的有趣性

结合小学阶段学生特点来看，他们的身体机能没有完全成熟，在体育教学活动中也容易受到各种因素的影响，尤其是体育课堂自由度更高，很容易出现不集中的现象。很多学生会自己玩自己的忽视教师的教学内容。因此，教师应当充分了解学生的身心特点，借助体育游戏来丰富课堂教学内容，提升田径教学的趣味性，让学生在轻松、愉快的氛围中展开田径运动，增强学生对田径运动的喜爱。比如，在体育课堂田径教学中，立定跳远是重要的教学内容之一，教师假如一味地讓学生反复的练习立定跳远的动作，学生会产生排斥和抵触的心理，很难对教学活动产生兴趣。此时，合理的将“跳格子”的体育游戏融入到课堂教学中，通过趣味化的格子来调动学生的注意力，让学生在格子中比赛谁跳的更远，这样会让学生有游戏的感觉，在相互比拼中感受到趣味和快乐，从而大大提升学生的参与积极性。……